مرجعية البحث في تطوّر الفكر التربوي
إذا كان الفكر صفةً للإنسان يتميز بها عن سائر المخلوقات، فإنَّ من المتوقع أن يكون الفكر الإنساني قد بدأ مع الإنسان منذ لحظة وجوده الإنساني. والرؤية الإسلامية للعالَـم حاسمة في التعبير عن ذلك؛ فالله سبحانه قد علَّم آدم الأسماء، وطلب من آدم أن يُنْبِئ الملائكة بهذه الأسماء فَفَعَلَ! ف...
Saved in:
Main Author: | هيئة التحرير (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
International Institute of Islamic Thought,
2018-01-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
مبدأ التكامل المعرفي في الفكر التربوي والتراث التربوي
by: هيئة التحرير
Published: (2017) -
أيْنَ هوَ الفِكْرُ التَّرْبَوِيّ الإِسْلَامِيّ الـمُعَاصِر؟!
by: هيئة التحرير
Published: (2017) -
بناء الوعي بواقع الفكر التربوي الـمُعاصر وضرورة إصلاحه
by: هيئة التحرير
Published: (2019) -
أهمية البحث في النظام المعرفي
by: هيئة التحرير
Published: (2000) -
التحيز في الفكر التربوي الغربي
by: فتحي ملكاوي
Published: (2004)