Formação e educação na e para a inclusão: igualdade de gênero

A instituição escolar deve contribuir para uma sociedade mais justa, equitativa e sem estereótipos, promovendo a inclusão. O presente artigo, resultado da avaliação do percurso desenvolvido em duas oficinas de formação realizadas no Instituto Politécnico de Portalegre, aborda a escola inclu...

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Main Authors: Amélia de Jesus Marchão (Author), Hélder Henriques (Author)
פורמט: ספר
יצא לאור: Universidade Federal de Rondônia, 2017-09-01T00:00:00Z.
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