El poder educativo de lo inesperado. Estudio de experiencias innovadoras en la universidad

Aumentar, invertir, investir, abrir y lograr una indisciplina óptima son cinco ideas que proponemos para generar contextos educativos creativos. Destacamos el papel de lo inesperado y de la sorpresa como elementos necesarios en las innovaciones educativas. En el artículo presentamos un estudio sob...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: María Fernanda Melgar (Egilea), Romina Cecilia Elisondo (Egilea), Danilo Silvio Donolo (Egilea), Rodolfo Gustavo Stoll (Egilea)
Formatua: Liburua
Argitaratua: Universidad ORT Uruguay, 2016-12-01T00:00:00Z.
Gaiak:
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