El poder educativo de lo inesperado. Estudio de experiencias innovadoras en la universidad

• 主要な著者: María Fernanda Melgar (著者), Romina Cecilia Elisondo (著者), Danilo Silvio Donolo (著者), Rodolfo Gustavo Stoll (著者)
• フォーマット: 図書
• 出版事項: Universidad ORT Uruguay, 2016-12-01T00:00:00Z.
• 主題: article
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Aumentar, invertir, investir, abrir y lograr una indisciplina óptima son cinco ideas que proponemos para generar contextos educativos creativos. Destacamos el papel de lo inesperado y de la sorpresa como elementos necesarios en las innovaciones educativas. En el artículo presentamos un estudio sob...