Métodos centrados en el aprendizaje en Fisioterapia. Capacidades del alumno y contexto de aprendizaje

En este trabajo se pretendía analizar los efectos del uso de métodos centrados en el aprendizaje sobre diversas capacidades/habilidades del estudiante y sobre su percepción del entorno de aprendizaje diseñado por el profesor. La muestra estuvo constituida por 231 estudiantes de tercer curso del...

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主要な著者: Bernardo Gargallo López (著者), Maria Àngels Cebriá i Iranzo (著者), Benjamín Sarriá Chust (著者), María Amparo Benavent Garcés (著者), Ana Queralt Blasco (著者)
フォーマット: 図書
出版事項: Universitat Politècnica de València, 2017-12-01T00:00:00Z.
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