طراحی مدل ساختاری- تفسیری عوامل مرتبط با تعهد به نقش حرفه‌ای و پایبندی به هنجارهای علم

• Main Authors: الهام شفائی مقدم (Author), محسن نیازی (Author), زهرا صادقی آرانی (Author)
• Format: Book
• Published: Institute for Research and Planning in Higher Education, 2021-05-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

هدف از اجرای این پژوهش با تأکید بر چارچوب نظری وایدمن در ارتباط با جامعه‌پذیری دانشجویان تحصیلات تکمیلی از طریق مدل‌سازی ساختاری- تفسیری، طراحی مدلی مبتنی بر دسته‌بندی و تفکیک عوامل مرتبط با تعهد دانشجویان به نقش حرفه‌ای در قالب پایبندی به هنجارهای علم بود. جامعه آماری پژوهش شامل استادان دانشکده ع...