Faire avec les normes de Parcoursup : le cas des réorienté·es
The French platform application for higher education, Parcoursup, increasingly integrates students who want to change their course of studies. This article is based on a qualitative study of applications for an entry in a sociology degree in university. It discusses how Parcoursup imposes administra...
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Main Authors: | Fanny Bugeja-Bloch (Author), Marie-Paule Couto (Author), Leïla Frouillou (Author), Marion Valarcher (Author) |
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Format: | Book |
Published: |
Presses universitaires de la Méditerranée.
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Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
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