Trajetória profissional de uma professora de educação física na escola inclusiva.
O artigo apresenta resultados de um estudo desenvolvido com professoras do ensino fundamental. Metodologicamente, optou-se pelo modelo construtivo-colaborativo de pesquisa-intervenção. Para a coleta de dados foram utilizados os casos de ensino. O objetivo é analisar o potencial dos casos de ensin...
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| Format: | Book |
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Universidade Estadual de Campinas,
2013-12-01T00:00:00Z.
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