Flucht vor Krieg und gesellschaftliche Teilhabe. Theoretische und methodische Ansätze für eine gewaltsensible (politische) Erwachsenenbildung
(Politische) Erwachsenenbildung ist aus der Perspektive der Autoren ein wesentlicher Ort, um geflüchtete Menschen in ihren biographischen Umbrüchen und bei der Verarbeitung kollektiver Gewalterfahrungen zu unterstützen und damit vor allem ihre gesellschaftlich-politische Teilhabe in den Aufnahmeg...
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Hauptverfasser: | , |
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Format: | Buch |
Veröffentlicht: |
Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung,
2024-10-01T00:00:00Z.
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A1234.567 |
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Exemplar 1 | Verfügbar |