Os valores morais para as Escolas Cívico-Militares: a heteronomia como projeto educativo

O presente trabalho busca compreender alguns aspectos do projeto educativo subjacente à implementação de Escolas Cívico-Militares (ECIM) pelo governo Bolsonaro. Para tanto, submetemos a uma análise hermenêutica os valores morais que, acompanhados de respectivos descritores, são postulados pel...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Rafael Pétta Daud (Autor), Luiz Antônio Calmon Nabuco Lastória (Autor), João Mauro Gomes Vieira de Carvalho (Autor), Pedro Luís Panigassi (Autor)
Formato: Livro
Publicado em: Universidade de Brasília, 2023-05-01T00:00:00Z.
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