Programa de intervenção em autorregulação da aprendizagem: impacto no conhecimento e nas percepções de estudantes de licenciatura

 O professor deve possuir conhecimentos e habilidades variadas para assumir a tarefa educativa diante da abrangência e da complexidade da Educação. O presente estudo reporta resultados de um programa de intervenção nos processos autorregulatórios de estudantes de Licenciatura, o qual teve como...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Angela Regina dos Reis Arcoverde (Autor), Evely Boruchovitch (Autor), Natália Moraes Góes (Autor)
Format: Książka
Wydane: Pontifícia Universidade Católica de Campinas, 2022-08-01T00:00:00Z.
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Sygnatura: A1234.567
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