Didattica delle immagini: dall'informazione ai modelli mentali
L'interazione degli studenti con rappresentazioni visive, in forma di immagini statiche o animate, può potenziare notevolmente l'apprendimento di concetti scientifici altrimenti espressi solo in forma verbale o matematica. Tuttavia, il potenziale didattico delle immagini è ancora largame...
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Firenze University Press,
2013-03-01T00:00:00Z.
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