تأثیر تمرین دستکاری بر دست‎‌برتری کودکان با اختلال‌های طیف اتیسم

اختلال‌های طیف اتیسم، اختلال‎های شناختی و عصبی-رفتاری بوده و شامل سه ویژگی اصلی اختلال در اجتماعی شدن، اختلال در ارتباطات کلامی و غیرکلامی و الگوهای محدود و تکراری رفتار می‌باشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر تمرین دستکاری بر دست‌برتری دانش‌آموزان با اختلال‌های طیف اتیسم انجام شد. مواد و روش‎ها روش...

Fuld beskrivelse

Saved in:
Bibliografiske detaljer
Main Authors: زینب زینلی (Author), قربان همتی علمدارلو (Author), فاطمه پسند (Author)
Format: Bog
Udgivet: Shahid Beheshti University of Medical Sciences, 2017-04-01T00:00:00Z.
Fag:
Online adgang:Connect to this object online.
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Detaljer om beholdninger fra 3rd Floor Main Library
Klassifikationsnummer: A1234.567
Kopi 1 Tilgængelig