الممارسات القيادية لبناء بيئة إيجابية مُحفِّزة في المدارس الابتدائية الحكـــــومية للبنات
هدف هذا البحث إلى: التَّعرُّف على واقع الممارسات القيادية لأبعاد البيئة الإيجابية الـمُحفِّزة في المدارس الابتدائية الحكومية بشمال مدينة الرياض (الاحترام، والثقة، والعدالة)، ومعرفة أبرز التحدّيات التي تواجه قائدات المدارس الابتدائية الحكومية في بناء البيئة الإيجابية، ولتحقيق هذه الأهداف ا...
Saved in:
Main Authors: | نوره بنت محمد البليهد (Author), أميرة بنت قرناس المطيري (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Taez University,
2020-09-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
مستوى ممارسة المعلمين لمعايير جودة الممارسات التقييمية في المدارس الحكومية في مملكة البحرين
by: Ahmed M. Alawadhi, et al.
Published: (2024) -
درجة ممارسة المهارات القيادية لدى مديري المدارس الحكومية في لواء وادي السير وعلاقتها بتمكين المعلمين في التعلم عن بُعد
by: رهام محمد أحمد معدي
Published: (2024) -
واقع التطبيق العملي لطالبات كلية التربية الرياضية للبنات في المدارس الابتدائية
by: م.د. اقبال عبد الحسين م. هدى عبد السميع
Published: (2019) -
ممارسة قائدات رياض الأطفال لمهارة الاتصال في بيئة العمل
by: فوزية بنت صالح الشمري, et al.
Published: (2021) -
إطار عمل مقترح لتأصيل قيادة العدالة الاجتماعية بالمدارس الابتدائية الحکومية بمحافظة بورسعيد في ضوء بعض الممارسات العالمية
by: فادي العباسي
Published: (2020)