Que-fazer colaborativo: estruturando práticas educativas no contexto da educação básica do campo
Este trabalho processa-se na investigação e colaboração educacionais no contexto das escolas públicas de assentamentos de reforma agrária. A meta é estabelecer ações no cotidiano da escola, com vistas ao fortalecimento da formação e escolarização dos sujeitos envolvidos, aprimorando ent...
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|---|---|
| Format: | Buch |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM),
2012-04-01T00:00:00Z.
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A1234.567 |
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| Exemplar 1 | Verfügbar |