La multitemporalidad como trabajo práctico: una experiencia sobre la utilidad de la enseñanza de la historia en la carrera de Trabajo Social

En el siguiente trabajo nos proponemos presentar una propuesta pedagógica, en el marco de la asignatura de Historia de la carrera de Trabajo Social, para la comprensión de la existencia de diferentes temporalidades en la intervención profesional de un/a trabajador/a social. Puesto que esta profes...

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المؤلفون الرئيسيون: Canela Constanza Gavrila (مؤلف), Andres Stagnaro (مؤلف)
التنسيق: كتاب
منشور في: Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp), 2018-08-01T00:00:00Z.
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