PEER REVIEW UNTUK PENGAJARAN KETRAMPILAN MENULIS KALIMAT BAHASA INGGRIS
This research aimed to know the effectiveness of peer review for teaching English sentence writing skill to university students in Central Java, Indonesia. An experimental group was treated by implementing peer review, but a control group was not treated. For collecting the data, both groups were gi...
Saved in:
Main Author: | Listiani Listiani (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Muhammadiyah Purwokerto,
2016-10-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Framework Teknologi Multimedia untuk Pengajaran Bahasa Inggris
by: Mita Nur Aflah, et al.
Published: (2019) -
PENERAPAN METODE SUGESTOPEDIA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SDN 6 Cikidang Kabupaten Bandung Barat Tahun Ajaran 2013/2014)
by: Listiani, Selly
Published: (2014) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS NARASI DENGAN STRATEGI CRITICAL INCIDENT PADA SISWA KELAS VIIB MTs NEGERI BENDOSARI SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2010/2011
by: LISTIANI, LISTIANI
Published: (2011) -
Upaya Meningkatkan Minat dan Ketrampilan Menulis Vocabulary Bahasa Inggris di SMP Negeri 5 Meulaboh Aceh Barat
by: Rosita, et al.
Published: (2022) -
MERANCANG SILABUS BERBASIS TEKS UNTUK PENGAJARAN KELAS MENULIS AKADEMIK BAHASA INGGRIS (Sebuah Studi Kasus pada Seorang Guru Bahasa Inggris dari sebuah Institusi di Bandung)
by: Raden Maesaroh
Published: (2014)