Multi-Channel-Learning (MCL) - Ein Referenzmodell für Learning-Content-Systeme (LCS)
Lerneinheiten müssen stark variierenden Anforderungen gerecht werden. Neben unterschiedlichen Lerntypen spielen vor allem auch die Umfeldbedingungen eine wesentliche Rolle, in denen Lernprozesse stattfinden. Faktoren wie z. B. die Tagesform führen letztlich dazu, dass nicht einmal für eine einzel...
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| Format: | Book |
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FernUniversität Hagen,
2005-12-01T00:00:00Z.
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