With sensitive eyes: ECEC teachers' visual gaze and related reflections on pedagogical actions in toddler groups using eye-tracking glasses

This study explored early childhood education and care (ECEC) teachers' visual gaze and related reflections on pedagogical actions during pedagogical activities in groups of children under three years of age in Finland. The data were collected from play and teacher-guided activities using mobil...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակներ: Tuulikki Ukkonen-Mikkola (Հեղինակ), Susanna Isotalo (Հեղինակ), Saswati Chaudhuri (Հեղինակ), Jenni Salminen (Հեղինակ), Olli Merjovaara (Հեղինակ), Carita Lindén (Հեղինակ), Niina Rutanen (Հեղինակ)
Ձևաչափ: Գիրք
Հրապարակվել է: EARLI, 2024-07-01T00:00:00Z.
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:Connect to this object online.
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!

Համացանց

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Պահումների մանրամասները 3rd Floor Main Library
Դասիչ: A1234.567
Պատճեն 1 Հասանելի է