Навчання академічного письма в екстрених умовах: дослідження навчального потенціалу онлайн-платформ

У статті представлено результати першого етапу компаративного дослідження навчального потенціалу онлайн-платформ, що використовувалися з метою мультимедійного забезпечення онлайн-модуля академічного/інтегрованого письма для студентів 3 курсу мовної спеціальності. Навчання відбувалося в онлайн-ф...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Тамара Кавицька (Author), Вікторія Дроботун (Author), Ольга Драгінда (Author)
Format: Book
Published: Taras Shevchenko National University of Kyiv, 2021-11-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available