Using the Comfortability in Learning Scale to Enhance Positive Classroom Learning Environments

A goal of higher education is to advance learning. This study examined the role "comfortability" plays in that process. Defined as the level of comfort students experience with their classmates, instructor, and course material, comfortability addresses how secure a student feels in the cla...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Michael Kiener (Autor), Peter Green (Autor), Kelly Ahuna (Autor)
Format: Książka
Wydane: Park University, 2014-08-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne