Pedagogía y biología: nuevas fronteras en la investigación educativa
El presente artículo compara el paradigma neurobiológico, de matriz cientificista, con el paradigma pedagógico, de impronta humanista, a partir de la hipótesis de que las ciencias que estudian la vida -la neurobiología, las neurociencias cognitivas, la biología- y las que se ocupan de la educa...
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| Format: | Book |
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Universidad Pedagógica Nacional,
2015-02-01T00:00:00Z.
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