O Currículo Básico da Escola Pública do Paraná "pós-matemática moderna"

O objetivo deste artigo é  compreender mudanças ocorridas no currículo de matemática de 1990, proposto para as escolas públicas do Paraná. Para tanto analisa, além do Currículo Básico, documento direcionador da educação no estado, publicado em 1990, duas propostas que em anos anteriores (...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Mariliza Simonete Portela (Tác giả), Barbara Winiarski Diesel Novaes (Tác giả), Neuza Bertoni Pinto (Tác giả)
Định dạng: Sách
Được phát hành: Universidade Federal de Santa Catarina, 2022-07-01T00:00:00Z.
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:Connect to this object online.
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Chi tiết quỹ từ 3rd Floor Main Library
Số hiệu: A1234.567
Sao chép 1 Sẵn có