Desafios docentes no ensino superior: entre a intencionalidade pedagógica e a inserção da tecnologia
O presente artigo resulta de pesquisa teórica, de natureza qualitativa e aborda as Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação - TDICs como um aspecto contribuinte à prática pedagógica do professor do Ensino Superior. Para construir seus argumentos os autores apóiam-se em autores como...
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| Format: | Book |
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Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,
2017-09-01T00:00:00Z.
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