Componentes afectivos del estudio en el ingreso a la universidad

• Κύριοι συγγραφείς: HALINA STASIEJKO (Συγγραφέας), LORELEY PELAYO (Συγγραφέας), KARINA KRAUTH (Συγγραφέας)
• Μορφή: Βιβλίο
• Έκδοση: Pontificia Universidad Javeriana, 2009-01-01T00:00:00Z.
• Θέματα: article
• Διαθέσιμο Online: Connect to this object online.

Se presenta el avance de una investigación cuyo objetivo es delimitar y caracterizar concepciones y emociones que, acerca del estudio, asumen los ingresantes a la universidad. Se considera que las mismas pueden favorecer y/o entorpecer la organización de las acciones de estudio necesarias para la...