Comparison of Undergraduate Religious Education Curriculum in Indonesia and Malaysia
This study aims to analyze the differences in the undergraduate curriculum of Islamic teacher education in Indonesia and Malaysia. This study is a qualitative type where data were collected through interviews, observations, and document analysis. The study, which took place at UIN Walisongo Semarang...
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | , , , |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Được phát hành: |
Program Studi Pendidikan Islam,
2024-06-01T00:00:00Z.
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | Connect to this object online. |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Là người đầu tiên ghi lời nhận xét!