Biographically Driven Development of Translanguaging Stance for a Modern Language Teacher Candidate in a Graduate TESOL Class
This case study investigated a modern language teacher candidate's developing translanguaging stance in a Masters-level TESOL course as she made sense of emerging tensions while drawing on her personal and teaching experiences. Data included the participant's oral contributions to the cour...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , |
|---|---|
| Format: | Książka |
| Wydane: |
MDPI AG,
2024-11-01T00:00:00Z.
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Connect to this object online. |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Sygnatura: |
A1234.567 |
|---|---|
| Egzemplarz 1 | Dostępne |