Instituições contemporâneas de educação formal: uma análise da arquitetura escolar
O artigo se propõe a analisar a arquitetura de diferentes espaços escolares (Educação Básica e Educação Superior). Metodologicamente, utilizou-se da fotografia como instrumento para a produção de dados, na organização de um estudo qualitativo que teve nos Estudos Foucaultianos seu ancorad...
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Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ),
2020-09-01T00:00:00Z.
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