Construcción de aprendizajes significativos en estudiantes con disfuncionalidad familiar post pandemia

• Main Authors: Vanessa Azucena Monzón Centeno (Author), Noemi Nelly Taipe Vigo (Author), Vijaya Ernestina García Manrique (Author), Rosa Angelica Bardalez Castillo (Author)
• Formato: Libro
• Publicado: Universidad Privada Domingo Savio, 2023-07-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Acceso en liña: Connect to this object online.

Para promover aprendizajes significativos en estudiantes con disfuncionalidad familiar postpandemia, es fundamental establecer un entorno escolar empático, adaptar actividades educativas y colaborar estrechamente con docentes, psicólogos escolares y familias para ofrecer un apoyo personalizado y c...