METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCACIONAL: CONTRADICCIONES LÓGICAS
En el artículo se discuten, desde la lógica dialéctica, tres contradicciones presentes en la concepción teórico-metodológica de la investigación educacional, que afectan a muchos investigadores noveles de este sector. Estas contradicciones se reflejan en los informes de investigación y son o...
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| Autors principals: | , |
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| Format: | Llibre |
| Publicat: |
University of Las Tunas,
2016-04-01T00:00:00Z.
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