Revisión sistemática de la literatura sobre la inclusión de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en la Educación Secundaria Obligatoria en España

INTRODUCCIÓN. La unión entre desarrollo y educación viene de lejos, entendiéndose en la actualidad como un binomio inseparable. Desde la publicación en 2015 de la Agenda 2030, el desarrollo sostenible como proyecto político, económico y cultural ha tomado en la actualidad más fuerza que nunc...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Diana Amber-Montes (Autor), Manuel Morales-Valero (Autor), Esther Prieto-Jiménez (Autor)
Format: Książka
Wydane: Universidad Complutense de Madrid, 2024-07-01T00:00:00Z.
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Sygnatura: A1234.567
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