EXPLORANDO UM MUSEU DE PRÉ-HISTÓRIA COMO ESPAÇO NÃO FORMAL PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS

• Autores principales: Edimarcio Francisco Rocha (Autor), Eduardo Ribeiro Mueller (Autor), Edslei Rodrigues Almeida (Autor)
• Formato: Libro
• Publicado: Instituto Federal de Mato Grosso, 2018-12-01T00:00:00Z.
• Materias: article
• Acceso en línea: Connect to this object online.

Resumo: Neste artigo, apresentamos uma experiência sobre a utilização de espaços não formais para o desenvolvimento de atividades relacionadas ao ensino e à aprendizagem de conteúdos curriculares que podem envolver diversas áreas do conhecimento, como a química e a biologia. Desse modo, des...