Incidencia de las estrategias motivacionales de valor sobre el aprendizaje en estudiantes de secundaria

• Main Authors: José Manuel Suárez Riveiro (Author), Ana Patricia Fernández Suárez (Author), Verónica Rubio Sánchez (Author), Ángela Zamora Menéndez (Author)
• Format: Book
• Published: Universidad Complutense de Madrid, 2015-10-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

El principal propósito de este estudio fue el de proponer un modelo sobre cómo las estrategias de autorregulación motivacional relacionadas al componente de valor afectan a la utilización de las estrategias cognitivas y metacognitivas del aprendizaje. La muestra utilizada fue de 1103 estudiantes...