Estudio sobre producción del lenguaje en niños con parálisis cerebral usuarios de Comunicación Aumentativa y Alternativa

Los niños que usan sistemas aumentativos y alternativos de comunicación (SAAC) experimentan dificultades significativas en la producción del lenguaje complejo, en particular, para construir narraciones ficticias o personales. La aproximación socioconstructivista al desarrollo ha realizado un amp...

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Главные авторы: Andrea Jimena Viera-Gómez (Автор), Florencia Reali-Arcos (Автор)
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Опубликовано: Universidad Pedagógica Nacional, 2022-05-01T00:00:00Z.
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