Activité de l'enseignant et dynamique coopérative au sein de dyades d'élèves. Une étude de cas dans des tâches d'escalade en Education Physique

This study analyzed how the teacher's interventions influence cooperation between students in dyads in climbing. It was especially aimed to identify and characterize (a) the typical situations where the teacher's activity was meaningful for one and/or the two students in the dyad, and (b)...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autors principals: Agathe Evin (Autor), Carole Sève (Autor), Jacques Saury (Autor)
Format: Llibre
Publicat: Nantes Université, 2013-01-01T00:00:00Z.
Matèries:
Accés en línia:Connect to this object online.
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Detall dels fons de 3rd Floor Main Library
Signatura: A1234.567
Còpia 1 Disponible