Proposition d'un modèle de tutorat pour la conception de dispositifs d'accompagnement en formation en ligne

• Main Authors: Patricia Gounon (Author), Pascal Leroux (Author), Xavier Dubourg (Author)
• Format: Book
• Published: CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante, 2004-01-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

Nous avons constaté dans la littérature le manque de prise en compte de l'accompagnement des apprenants dans la conception des dispositifs de formation en ligne. Ce manque nous semble très préjudiciable dans le cycle de vie d'une formation. C'est pourquoi, après avoir identifié...