Encontros com signos: possibilidades para pensar a aprendizagem no contexto da educação
A escrita deste artigo consiste em um estudo sobre o pensamento filosófico de Gilles Deleuze em torno do conceito de signos, e o que o mesmo dispara a pensar sobre a noção de aprendizagem no contexto da educação. Muitas das conexões teóricas aqui expostas foram fundamentadas nos estudos do li...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Santa Maria,
2017-12-01T00:00:00Z.
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