Examining Lesson Quality: An In-Depth Analysis of STEM-based Lesson Design Crafted by Preservice Elementary Teachers

• Huvudskapare: Fitri Nuraeni (Författare, medförfattare), Hafiziani Eka Putri (Författare, medförfattare), Nenden Permas Hikmatunisa (Författare, medförfattare), Rissa Puspita Sari (Författare, medförfattare), Afridha Laily Alindra (Författare, medförfattare), Hun Ravy (Författare, medförfattare)
• Materialtyp: Bok
• Publicerad: Yayasan Keluarga Guru Mandiri, 2024-06-01T00:00:00Z.
• Ämnen: article
• Länkar: Connect to this object online.

Due to its significance in fostering 21st-century skills, Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) education has rapidly evolved across the country. However, designing effective and meaningful STEM-based lessons is still challenging, especially at the elementary school level. Thus, f...