Inovação nos processos de ensino e aprendizagem de educação financeira na disciplina de matemática
Este artigo conta com apoio financeiro da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul, caracteriza-se como pesquisa qualitativa e propõe-se a investigar como a adoção de metodologias inovadoras no ensino de Educação Financeira, aliada a tecnologias digitais e processos metac...
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Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul,
2024-06-01T00:00:00Z.
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