Kekuatan pendidikan Islam mencegah kenakalan remaja

Saat ini, kenakalan remaja merupakan salah satu masalah sosial yang paling kompleks dan berkembang pesat di dunia, yang mempengaruhi baik negara berkembang maupun negara maju. Tujuan dari penelitian ini adalah memahami kenakalan remaja di era digital dan upaya pencegahan kenakalan remaja dengan Pend...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Syafi'ah Syafi'ah (Author), Muh Said HM (Author)
Format: Book
Published: Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET), 2023-06-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_b502adb6d21c4c68a995cce5009d3d59
042 |a dc 
100 1 0 |a Syafi'ah Syafi'ah  |e author 
700 1 0 |a Muh Said HM  |e author 
245 0 0 |a Kekuatan pendidikan Islam mencegah kenakalan remaja 
260 |b Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET),   |c 2023-06-01T00:00:00Z. 
500 |a 2477-8524 
500 |a 2502-8103 
500 |a 10.29210/020232816 
520 |a Saat ini, kenakalan remaja merupakan salah satu masalah sosial yang paling kompleks dan berkembang pesat di dunia, yang mempengaruhi baik negara berkembang maupun negara maju. Tujuan dari penelitian ini adalah memahami kenakalan remaja di era digital dan upaya pencegahan kenakalan remaja dengan Pendidikan islam. Jenis penelitian ini adalah penelitian kepustakaan, yaitu serangkaian penelitian yang berkaitan dengan metode pengumpulan data perpustakaan, atau penelitian yang objek penelitiannya dieksplorasi melalui berbagai informasi perpustakaan (buku atau jurnal ilmiah) yang membahas tentang kenakalan remaja dalam perspektif Pendidikan islam. Temuan pada penelitian ini menunjukkan pencegahan kenakalan remaja melalui Pendidikan yang Islamic dengan pitutur (memberikan solusi), uwur (mengarahkan Pendidikan agama) dan sembur (membiasakan perilaku positif). Melalui pendidikan Islam, yang harus dilakukan dalam pencegahan kenakalan remaja dengan Pendidikan islam seperti ikut menjadi remaja masjid di lingkungan sosial, jika disekolah mengikuti kegiatan ekstrakurikuler islam yang banyak membahas tauhid dan Fiqh, yang membentuk nilai-nilai kepribadian muslim. Selain itu, diharapkan konselor disekolah memiliki model pencegahan kenakalan remaja dengan memasukan nilai-nilai islam dalam setiap treatmennya 
546 |a EN 
546 |a ID 
690 |a Education 
690 |a L 
690 |a Social Sciences 
690 |a H 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia), Vol 9, Iss 2, Pp 549-557 (2023) 
787 0 |n https://jurnal.iicet.org/index.php/jppi/article/view/2816 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2477-8524 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2502-8103 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/b502adb6d21c4c68a995cce5009d3d59  |z Connect to this object online.