Modelo didáctico de tarea integradora para la formación profesional del Técnico Medio en Agronomía
La propuesta trata el diseño de un modelo de gestión didáctica de las tareas integradoras que favorece la preparación del Técnico Medio en la especialidad Agronomía para solucionar problemas profesionales en su esfera de actuación. Para ello se emplea un provenir científico que integra a mé...
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University of Las Tunas,
2023-01-01T00:00:00Z.
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