Concepciones de profesores sobre retroalimentación: una revisión de la literatura

El artículo presenta una revisión de investigaciones empíri - cas sobre concepciones de retroalimentación de profesores en distintos niveles educativos. Para ello, se analizaron los resultados de trece estudios que fueron seleccionados entre sesenta y ocho investigaciones publicadas entre 2000 y...

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Auteurs principaux: Gloria Contreras-Pérez (Auteur), Carmen Gloria Zúñiga-González (Auteur)
Format: Livre
Publié: Pontificia Universidad Javeriana, 2017-01-01T00:00:00Z.
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