Empowering Future Educators: Tailored Interventions and Digital Competency Development in Teacher Education

Diese Studie untersucht die Selbsteinschätzung von Lehramtsstudierenden hinsichtlich ihres Technologisch-Pädagogischen-Fach-Wissens (TPACK) sowie der Auswirkungen maßgeschneiderter Kurse innerhalb ihres Lehramtsstudiums auf diese Einschätzung (pre: n=230, post: n=122). Die Studie zeigt wesentlich...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Main Authors: Olivia Wohlfart (Author), Ingo Wagner (Author)
Formato: Livro
Publicado em: Forum Neue Medien in der Lehre Austria, 2024-03-01T00:00:00Z.
Assuntos:
Acesso em linha:Connect to this object online.
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Detalhes do Exemplar 3rd Floor Main Library
Área/Cota: A1234.567
Cód. Barras: 1 Disponível