Infâncias, experiências e os sentidos de ser criança negra na educação infantil
Um problema a ser enfrentado para se falar em educação infantil consiste na recusa em tratar um conceito único e restrito de infância e o de ser criança. O desafio que se apresenta nesse nível de ensino, se configura em identificar e promover concepções de infâncias, experiências e sentido...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Santa Catarina,
2023-05-01T00:00:00Z.
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