Variables Asociadas con el uso de las TIC como Estrategia Didáctica en el Proceso Enseñanza-Aprendizaje de la Matemática Financiera. Una Experiencia desde el Aula de clase

• Prif Awduron: Arturo García Santillán (Awdur), Milka Elena Escalera Chávez (Awdur), Rubén Edel Navarro (Awdur)
• Fformat: Llyfr
• Cyhoeddwyd: Universidad Autónoma de Madrid, 2016-06-01T00:00:00Z.
• Pynciau: article
• Mynediad Ar-lein: Connect to this object online.

<p>La inclusión de las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) en la educación cobra gran importancia en los procesos de enseñanza. En este artículo se examina la percepción del alumno hacia: el proceso de Enseñanza-Aprendizaje de la matemática financiera mediado por TI...