Perbandingan keterampilan berpikir kritis peserta didik melalui penerapan model problem based learning (PBL) dan discovery

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbandingan ketrampilan berpikir kritis peserta didik yang menerapkan model Problem Based Learning (PBL) dengan Discovery. Penelitian ini merupakan jenis penelitian eksperimen semu (quasi exsperimental research) dengan rancangan posttest only control gr...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главные авторы: Noviana Sari Astuti (Автор), Desy Fajar Priyayi (Автор), Santoso Sastrodiharjo (Автор)
Формат:
Опубликовано: Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palangka Raya Indonesia, 2021-06-01T00:00:00Z.
Предметы:
Online-ссылка:Connect to this object online.
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Подробно о фондах из 3rd Floor Main Library
Шифр: A1234.567
Копировать 1 Доступно