Propuestas para la equidad y la mejora de la docencia en las aulas virtuales universitarias
El presente trabajo surge de la necesidad de atender a la diversidad en la educación superior a distancia, donde, en los últimos años, se ha detectado un claro aumento del alumnado, viéndose incrementada, a su vez, la ratio profesor-alumno. Ello dificulta el correcto desarrollo del proceso de en...
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Centro de Estudios Financieros,
2017-05-01T00:00:00Z.
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