A Didática Hoje: reinventando caminhos
Trata-se de refletir acerca de caminhos possíveis para reinventar a escola e a Didática, tendo presente estudo de caso realizado em uma escola particular do município do Rio de Janeiro e que, optando por desenvolver seu trabalho centrado em projetos e orientado por uma perspectiva intercultural c...
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| Format: | Book |
| Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul,
2015-04-01T00:00:00Z.
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