Percepções docentes a partir de uma intervenção pedagógica esportiva
OBJETIVO: O estudo buscou verificar a percepção das professoras do currículo de uma escola pública da rede estadual de Pelotas (RS) sobre o desempenho motor, cognitivo e comportamental das suas turmas, a partir da intervenção pedagógica do projeto de extensão Jogando para Aprender (JPA). MÉ...
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| Format: | Book |
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Universidade Estadual do Oeste do Paraná,
2020-09-01T00:00:00Z.
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