Accountability en Chile. Un Estudio Sociocrítico sobre Innovación Educativa y Control de la Docencia
<p class="5Resumen">El objetivo de este artículo es conocer, desde una perspectiva teórica basada en el conflicto y el poder, cómo los procesos de accountability en Chile tensionan a los docentes para adherirse al currículum central, y de qué manera afectan los procesos de innov...
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| Format: | Book |
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Universidad Autónoma de Madrid,
2018-10-01T00:00:00Z.
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