CONSIDERACIONES EN TORNO A LA DEFINICIÓN DEL CONCEPTO DE COMPETENCIA COMUNICATIVA PROFESIONAL PEDAGÓGICA
En el artículo se efectúa un análisis de la evolución de las comprensiones al definir el concepto competencia comunicativa profesional pedagógica que han ganado espacio consensual en las opiniones de la comunidad científica y académica, como base para fundamentar una nueva definición que sup...
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| Format: | Book |
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University of Las Tunas,
2009-03-01T00:00:00Z.
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